梅休恩市
梅休恩高中
项目概述
- 需要大量的现场和公用设施工作
- 安排一个紧凑的时间表
- 在预算紧张的情况下实现客户目标
Methuen高中建于20世纪70年代，最初的设计理念是开放式课堂. 经过漫长的时间, 设置了隔板，将超过2人使用的学习空间分开,9-12年级的学生有1000名. 由于学校最初的设计，有许多不足之处需要解决. 大多数教室没有自然光或外部景观, 和, 考虑到开放课堂理论, 两者之间几乎没有区别. 学校没有符合规定的紧急出口通道，也不符合ADA规定. 学校的主要入口没有明确的标识，也没有多个入口进入大楼.
该项目包括一个分阶段的施工方法，占地34.2万平方英尺. ft. 高中. 为了在建筑内创造可用的建筑空间, 9年级学生被安置在附近一所学校的临时住所. 项目范围包括选择性拆除现有建筑的部分，共计78座,300 sq. ft.，新增10.5万平方英尺. ft. 并对剩余的26.37万平方英尺进行了重建. ft. 现有两层学校. 改造后的空间包括新的教室, 实验室, 办公室及行政空间, 以及对该设施现有的溜冰场和运动场进行有限的翻新. 添加, 哪个位置是现有建筑物的一部分被拆除的, 设有一个新的自助餐厅, 媒体中心, 礼堂和美术教育空间. 该项目达到了马萨诸塞州高绩效学校合作(MA-CHPS)标准.
